Formation hybride : associer cours en ligne et pratique en présentiel

Dans une publication présentant sa rentrée 2022-2023, l’EIDS annonçait un parcours de huit mois composé de six mois de cours en ligne et de deux mois de formation en présentiel. Cette organisation hybride répond à un double objectif : rendre les enseignements accessibles à des apprenants éloignés de Cotonou et préserver une phase pratique indispensable aux métiers d’investigation. La formation à distance convient particulièrement aux connaissances qui demandent lecture, analyse et échanges structurés. Le droit, la méthodologie de l’enquête, l’intelligence économique ou les fondements de la stratégie peuvent être étudiés à travers des supports, des études de cas et des séances encadrées en ligne. Le présentiel joue ensuite un rôle différent. Il permet de travailler la posture, l’observation, la coordination et les gestes professionnels dans des situations reconstituées. Une technique de surveillance ou de compte rendu ne s’acquiert pas uniquement dans un document : elle doit être répétée, corrigée et replacée dans un scénario concret. Cette alternance demande toutefois une forte discipline personnelle. L’apprenant doit organiser son temps, participer régulièrement, conserver ses notes et préparer les séances pratiques. L’équipe pédagogique, de son côté, doit assurer un suivi clair afin que la distance ne crée pas de rupture dans la progression. Bien conçue, la formation hybride ne consiste donc pas à opposer le numérique et le terrain. Elle attribue à chaque modalité le rôle qu’elle remplit le mieux : transmettre et approfondir les connaissances à distance, puis transformer ces acquis en réflexes professionnels lors des exercices en présentiel. Source éditoriale : publication Facebook de l’EIDS du 3 juillet 2022, consultée dans l’archive publique de la page.